Leerkracht zijn

Je bent een leerkracht als ....

Het nieuwe schooljaar is weer gestart, de traantjes zijn opnieuw gevloeid maar er staan ook weer veel toegewijde leerkrachten klaar voor de nieuwe start. Ze zien het opnieuw weer volledig zitten om de kinderen dingen bij te leren, samen met hen plezier te maken, ... En nog zoveel meer! Maar wanneer kan je spreken van een echte leerkracht of beter hoe kan je ze gemakkelijk herkennen? Daarom zet ik enkele puntjes op een rij die bij vele leerkrachten herkenbaar zijn zonder dit altijd te beseffen ;-)

Je weet dat je een (kleuter)leerkracht bent als ...

• je een kick van lamineren krijgt
• je niks meer durft weg te gooien want stel dat je het ooit nog kan gebruiken
• je een extra kamer nodig hebt, enkel voor het vele materiaal in op te bergen
• je verslaafd bent aan bacteriële gel
• je salaris gelijk weer bij de action uitgeeft
• je handen altijd meepraten als je bij je vrienden op bezoek bent
• je de tijd vergeet als je weer aan het knutselen bent voor een nieuw thema
• je altijd wel moet horen hoeveel vakantie je hebt
• je 25 kinderen hebt die je soms (tegelijk) mama noemen
• Pinterest je favoriete pagina is
• je thuis een privebib hebt van kinderboeken maar dat je telkens weer een nieuwe koopt
• je ongelooflijk blij bent als je thuis weer zacht papier hebt
• je blijft zeggen: 'en toch zou ik niks anders willen'
• je soms dagenlang met gekleurde handen kan rondlopen (ecoline)
• je nooit maar ook nooit witte kledij draagt naar je werk
• je in de kerstperiode overal glitters tegenkomt (ook in je bh)
• je nooit gaat gaan zitten zonder eerst naar de zitting te kijken
• je oprecht gelukkig wordt van geslepen potloden
• je kinderen denken dat je 14 jaar bent
• je elke dag te horen krijgt dat je de beste, liefste, mooiste, slimste en sterkste juf van de wereld bent
• je blij bent dat je om  15.05u voor het eerst naar het toilet kan
• je bij elk nieuw thema wel 20 keer heen en weer mag lopen om al het materiaal uit je auto te halen
• ...

Maar hoe we het draaien of keren, we doen het elke dag keer op keer met alle plezier!

Vakantiebabbels

Wij gaan op berenjacht!

Deze vakantie heb ik opnieuw een nieuwe ervaring mogen beleven en wat voor een! Ik heb samen met 2 andere studenten de kans gehad om anderstaligen via spelletjes en allerlei activiteiten hun Nederlands te stimuleren. Dit was voor een vak van school met als doel onze grenzen te verleggen, leren samenwerken met een externe organisatie en de focus te leren leggen op speelse werkvormen om de taal te stimuleren bij anderstalige kinderen en/of taalzwakke kinderen.

Het is natuurlijk een heel andere doelgroep om les aan te geven, zo was de groep ruim verschillend, onze groep was samengesteld uit 11 kinderen tussen de 6-10 jaar. De ene had het Nederlands al goed onder de knie terwijl er bij anderen heel wat moeilijkheden waren. Maar zoals altijd was het opnieuw een leuke en leerrijke ervaring die we zeker meenemen in de rest van de opleiding en later in het werkveld.

Hierbij enkele foto's van wat we allemaal gedaan hebben met wat bijhorende informatie bij:

Onze kring was in de klas aangekleed in het thema, namelijk 'wij gaan op berenjacht!'

Het hoofdverhaal 'Wij gaan op berenjacht' staat natuurlijk
centraal doorheen de week. 

          Hier worden er verschillende scénes geschilderd uit het verhaal 'Wij gaan op berenjacht' die nadien in de klas uitgehangen worden. Deze dienen als rode draad doorheen de week om naar terug te blikken.

Het grote berenspel was een spel opgedeeld in allerlei kleine nevenspelletjes. Eerst moesten de kinderen verschillende dierenpoten zoeken met een cijfer. Elke cijfer stond voor een spel. Volbrachten de kinderen een spelletje tot een goed einde, dan mochten ze een stap vooruit met hun groep. Zo moesten de kinderen zo snel mogelijk de beer terug naar de grot brengen. 

Enkele voorbeelden van nevenspelletjes:

mondwerpen

    

parcour met grote berenpoten

groot berenpuzzel

kriebelbeestjes vangen

voeldozen met materialen uit het bos

We hebben ook het verhaal nagemaakt door een maquette te maken. Zo moesten ze eerst door het gras, modder, woud, rivier en een sneeuwstorm voor de grotten konden bereiken. 

De kinderen mochten ook een doosje maken om nadien berenpootkoekjes in te stoppen. 

         Natuurlijk hebben we ook eens in het echt op berenjacht gegaan, op het domein van Bergelen regio Moorsele-Gullegem. Daar mochten de kinderen op allerlei manieren ontdekken wat er daar allemaal leefde op het land, in het water, in de bomen,... Spijtig genoeg hebben we geen beer kunnen spotten.

De vrijdag hadden we het domein volledig voor onszelf en gelukkig hadden we prachtig weer om allerlei activiteiten buiten te doen zoals dansen, stikspelletjes, balspelen, verhalen, ....

Het was met andere woorden opnieuw een super ervaring en het is zeker voor herhaling vatbaar. De kinderen waren fantastisch en werkten super goed mee! 

 

Tot het volgende avontuur! 

PS: We stonden in Het Nieuwsblad 5 september 2015: